Akademisyenler ChatGPT’yi gerekçe göstererek uzaktan sınavlara karşı çıkıyor

Akademisyenler, Milli Eğitim Bakanlığı’nın taleplerine rağmen, tarafsızlığın garanti edilemeyeceğini öne sürerek fakülteleri işgal altında olan öğrencilerin çevrimiçi sınavlara girmesine karşı olduklarını ikiye katlıyor. 

Akademisyenler, ChatGPT ve öğrencilerin kişisel verilerinin korunmasına ilişkin kuralların, pandemi döneminde düzenlenen tele-sınavlara ilişkin gerçekleri değiştirdiğini savunuyor. Aslında o zaman bile öğrenci performansının aşırı derecede arttığını iddia ediyorlar ve bunu kopya çekmeye atfediyorlar. 

“ChatGPT, yükseköğretim kurumlarındaki dijital sınavların manzarasını pandemi dönemine kıyasla değiştirdi. ChatGPT’nin aynı soruyu farklı ifadelerle yanıtlayabildiği, bu durumun öğretim görevlisinin makaleleri karşılaştırmasını bile zorlaştırdığı gözlemlenmiştir. Ayrıca ChatGPT’nin matematik ve fizikteki sorulara cevap vermesi çok az zaman alıyor ve bir dakikadan az sürüyor,” dedi Selanik Aristoteles Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri Bölümü profesörü Ioannis Petas, Kathimerini’ye yaptığı yorumda.